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四川省山(shān)地(dì)救援總隊綿陽支隊工(gōng)作(zuò)簡報(bào)

閱讀(dú):757時(shí)間(jiān):2014-10-31 13:28

四川省山(shān)地(dì)救援總隊綿陽支隊工(gōng)作(zuò)簡報(bào)

 

 

O一(yī)四年(nián)第一(yī)期

(總第1期)

8%6([4@E[)OBN~G%7D9BP%S.png四川省山(shān)地(dì)救援總隊綿陽支隊編印       ¶                       2014年(nián)10月(yuè)27日(rì)

 

目   錄 

 

•四川省山(shān)地(dì)救援總隊綿陽支隊組織 “2014青少(shǎo)年(niáπn)戶外(wài)集訓營”
•四川省山(shān)地(dì)救援總隊綿陽支隊應急救援基地(dì)
•四川省山(shān)地(dì)救援總隊綿陽支隊周末及假期活動
•四川省山(shān)地(dì)救援總隊綿陽支隊應急救援進校(xiào)園

            &₹nbsp;        

            四川省山(shān)地(dì)救援總隊綿陽支隊組織&l¶dquo;2014青少(shǎo)年(nián)戶外(wài)集訓營”活動
 

    2014年(nián)6月(yuè)26号,由四川省山(shān)地(dì)救援總隊綿陽支隊組織的(de)“201₹4年(nián)青少(shǎo)年(nián)戶外(wài)集訓營”正式開(kāi)營。在炎炎烈日←(rì)之下(xià),一(yī)個(gè)個(gè)英姿飒爽的(de)小(xiǎo)隊員(yuán)整齊地(dì)站(zhεàn)在九龍山(shān)訓練基地(dì)的(de)草(cǎo)坪上(shàng),等待接受四川省山(shān)地(dì)救援總隊綿陽支隊的(de)專業(yè)應急救援技(jì)≈能(néng)培訓。
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    防災減災需要(yào)從(cóng)青少(shǎo)年(nián)抓起。由于目前學校(xiào)及家(j∏iā)庭在防災減災教育中相(xiàng)關內(nèi)容的(de)缺失,許多(duō)青少(shǎo)年(nián)缺乏對(duì÷)災害來(lái)臨時(shí)的(de)一(yī)些(xiē)應急處理(lǐ)常識,一(yī)旦災害來(lái)臨不(b​ù)知(zhī)道(dào)如(rú)何正确逃生(shēng)自(zì)救。四川省山(shān)地(dì)救援總隊綿陽支隊自(zì)成立以來(lái)就(¥jiù)把針對(duì)于青少(shǎo)年(nián)在災害來(lái)臨時(shí)一(yī)些(xiē)共同的(de)應急救援知(zhī)識的(de)傳授作(zu ò)為(wèi)支隊的(de)義務和(hé)責任,以期達到(dào)防災減災的(de)目的(de)。
   本次青少(shǎo)年(nián)戶外(wài)集訓營活動以支隊一(yī)貫提倡的(de)“三生(sh>ēng)教育”,即“生(shēng)命、生(shēng)存、生(shēng)活”為(♠wèi)主題。集訓活動的(de)內(nèi)容主要(yào)是(shì)從(cóng)生(shēng)活出發,教授學員(yuán)們如(rú)何利用(yòng)我們身(shēn↕)邊日(rì)常生(shēng)活中常見(jiàn)的(de)東(dōng)西(xī)來(lái)保障我們的(de)生(shēng)命,✔如(rú):在骨折的(de)情況下(xià)利用(yòng)紅(hóng)領巾、書(shū)本進行(xíng)包紮固定,如(rú)何利用(yòng)兩根竹竿一(yī)根繩子(zǐπ)、衣服以及家(jiā)裡(lǐ)的(de)床單制(zhì)作(zuò)簡易擔架,對(duì)心髒驟停的(de)人(rén )進行(xíng)心肺複蘇等一(yī)系列活動。通(tōng)過活動幫助孩子(zǐ)們積累生(shēng)存知(zhī)識與技(jì)能(néng)γ,從(cóng)而教會(huì)孩子(zǐ)們在災害來(lái)臨時(shí)如(rú)何生(shēng)存,為(wèi)生(shēng)命安全提供保障。

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    在整個(gè)夏令營活動期間(jiān),四川省山(shān)地(dì)救援總隊綿陽支隊以專業(yè)的§(de)知(zhī)識和(hé)技(jì)能(néng)為(wèi)生(shēng)命護航。支隊根據不(bù)同年(ni©án)齡段學員(yuán)的(de)知(zhī)識技(jì)能(néng)和(hé)生(shēng)理(lǐ)體(tǐ)能(néng)特點,設計(jì)了(le)不(↑bù)同等級的(de)應急救援技(jì)能(néng)培訓課程與內(nèi)容。開(kāi)展 從(cóng)&n‍bsp;2014年(nián)6月(yuè)26号到(dào)2014年(nián)8月(yuè)16日(rì)結束為(wèi)期3個(gè)月(yuè)的(λde)“2014年(nián)青少(shǎo)年(nián)戶外(wài)集訓營”活動,對(duì)6到(dào)12♠歲青少(shǎo)年(nián)根據不(bù)同水(shuǐ)平段的(de)青少(shǎo)年(nián)開(kāi)展σC級B級兩個(gè)水(shuǐ)平段的(de)培訓。(C級5天4夜、B級6天5夜)。C級活動(總5期)活動開(kāi)展主要(yào)有(‌yǒu):團隊建設(建立團隊、安營紮寨),生(shēng)命之繩(戶外(wài)繩結),應急知(zhī)識講解(止血包紮固定、簡易擔架制(zhì)作(zuò)、心肺複蘇),攀岩,野外(wài)β徒步穿越,上(shàng)升下(xià)降,溜索等活動。B級(總3期)活動開(kāi)展主要(yào)有(yǒu):結繩系統(利用(yòng)¥繩結技(jì)術(shù)保全生(shēng)命),應急救援技(jì)能(néng)系統(包紮技(jì)能(néng)、災害現(xiàn)場(chǎng)各種對(duì)傷員(yuán)進↓行(xíng)徒手搬運的(de)技(jì)能(néng)),野外(wài)生(shēng)存系統(結繩攀爬、安全涉水(shuǐ)),高(gāo)空('kōng)救援系統(繩索使用(yòng)、高(gāo)空(kōng)救援技(jì)能(néng)、高(gāo)樓逃生(shēng)技(jì)能→(néng)),災害現(xiàn)場(chǎng)應急救援流程,避難演習(xí)。
   培訓過程中,支隊提供了(le)全套專業(yè)培訓裝備,并籌備了(le)其他(tā)保障物‌(wù)資。支隊用(yòng)專業(yè)給孩子(zǐ)們撐開(kāi)綠(lǜ)色的(de)保護傘,還(hái)原災害現(xiàn)σ場(chǎng),營造災害現(xiàn)場(chǎng)的(de)氛圍學以緻用(yòng)讓學員(yuán)們邊感受邊學習(xí)。支隊對(duì)廣大(dà)青少(shǎ≤o)年(nián)進行(xíng)招生(shēng),本次活動涉及綿陽300多(duō)名青少(shǎo)年(®nián)參加,成都(dōu)150多(duō)名青少(shǎo)年(nián)參加。營員(yuán)們積極參與各種知≠(zhī)識學習(xí),每位學員(yuán)都(dōu)獲得(de)了(le)四川省山(shān)地(dì)戶‍外(wài)運動協會(huì)山(shān)地(dì)救援工(gōng)作(zuò)委員(yuán)會(huì)、四川省山(shān)地(dì)救援總隊頒發的(de)結λ業(yè)證書(shū),并且取得(de)了(le)良好(hǎo)的(de)效果,每期夏令營結束以後許多(duō)營員(yuán)都(dōu)舍不(bù)得(de)離(lí)開(kāi)營地(¥dì)。在家(jiā)長(cháng)心中也(yě)樹(shù)立了(le)良好(hǎo)的(de)聲譽,家(jiā)長(cháng)把孩子(zǐ)交給我們很(hěn)放(fàng)心,願意将孩子​(zǐ)送到(dào)我們集訓營訓練。
   2014年(nián)青少(shǎo)年(nián)戶外(wài)集訓營活動區(qū)域範圍覆蓋綿陽、廣元、德陽、成都(dōu)等地(dì)。參訓學員♣(yuán)在普遍反映掌握了(le)基本的(de)應急救生(shēng)常識和(hé)初步技(jì)能(néng),拓展了(le)知(zh♠ī)識面,同時(shí)通(tōng)過集體(tǐ)生(shēng)活也(yě)結識了(le)新朋(péng)友(yǒu)。家(jλiā)長(cháng)也(yě)普遍反映,此項活動除了(le)教會(huì)孩子(zǐ)們一(yī)些(xiē)基本的(de)應急£救援知(zhī)識,也(yě)讓孩子(zǐ)們變得(de)更加勇敢,能(néng)吃(chī)苦和(hé)具有(yǒu)合作(εzuò)精神。此次活動也(yě)得(de)到(dào)了(le)取得(de)了(le)良好(hǎo)的(de)社會(huì)效益。

         &n↓bsp;       四川省山(shān)地‌(dì)救援總隊綿陽支隊建立應急救援基地(dì)

  四川省山(shān)地(dì)救援總隊綿陽支隊自(zì)成立以來(lái),所承擔的(de)面向社會(huì)的(de)各類防災減災和(hé)應急救援培訓活動日(rì)益增加。為(wèi)了(l e)進一(yī)步提升應急救援培訓的(de)整體(tǐ)實力,今年(nián)下(xià)半年(nián)支隊積極利用(yòng)社會(huì)資源,與其他(tā)單位和(hé)企業(yè)合作(βzuò),建立專門(mén)的(de)應急救援培訓基地(dì)。3.jpg
  2014年(nián)9月(yuè),四川省山(shān)地(dì)救援總隊綿陽支隊旗下(xià)執行(αxíng)公司思楊新體(tǐ)育文(wén)化(huà)傳播有(yǒu)限公司與北(běi)川“防災減災宣傳教σ育中心”達成協議(yì),修建支隊專屬“防災減災應急救援基地(dì)”。該基地(dì)占地(dì)約2000平方米,可(kě)以容納200多(±duō)人(rén)開(kāi)展防災減災應急救援培訓活動。基地(dì)建成後主要(yào)以戶外(wài)應急救援活動為(wèi)主,還(hái)包括高(gāo)樓逃生(s∞hēng),煙(yān)火(huǒ)逃生(shēng),建築破拆,滅火(huǒ)技(jì)能(néng)的(de)學習(xí)培訓。
  2014年(nián)10月(yuè)四川省山(shān)地(dì)救援總隊綿陽支隊旗下(xià)執行(xíng)公司思楊新體≤(tǐ)育文(wén)化(huà)傳播有(yǒu)限公司又(yòu)與四川玉屏山(shān)戶外(wài)運動基地(dì)達成協議(yì),聯合修建應急救援與戶外(wài)拓展一(&yī)體(tǐ)化(huà)基地(dì),該基地(dì)占地(dì)約5000平方米,可(kě)以容納500人(rén)同時(shí)進行(xíng)活動,基地(dì)建造成後将主要(yào)開£(kāi)展應急救援技(jì)能(néng)培訓,高(gāo)樓逃生(shēng)培訓,叢林(lín)探險,高(gāo)空(kōng)項目等活動,活動豐富而且擁有(y£ǒu)極大(dà)的(de)挑戰性。
  上(shàng)述基地(dì)的(de)建成,将吸納社會(huì)上(shàng)大(dà)批不(₽bù)同群體(tǐ)人(rén)員(yuán)參加應急救援知(zhī)識技(jì)能(néng)的(de)培訓活動φ。其中北(běi)川的(de)防災減災應急救援基地(dì)将主要(yào)面向綿陽地(dì)區(qū)的(de)學校(xiào)學生≥(shēng)、機(jī)關人(rén)員(yuán)、各大(dà)公司員(yuán)工(gōng),以及成都(dōu)地(dì)區(≠qū)的(de)在校(xiào)學生(shēng)及家(jiā)長(cháng)。位于玉屏山(shān)的(de)應急救援₹與戶外(wài)拓展一(yī)體(tǐ)化(huà)基地(dì)主要(yào)面向成都(dōu)、樂(yuè)山(shān)、眉山(shān)等地(dì)區(q♠ū)各大(dà)集團人(rén)群。基地(dì)可(kě)為(wèi)更多(duō)的(de)人(rén)提供&培訓條件(jiàn),進一(yī)步推廣和(hé)普及應急救援與防災減災知(zhī)識,減少(shǎo)災害的(de)損失和(hé)影(yǐng)響,可(♦kě)帶來(lái)良好(hǎo)的(de)社會(huì)效益!
    
    
             &nbs¶p;    四川省山(shān)地(dì)救援總隊綿陽支隊組織經常性的(de)周末及假期活動
    
周末活動:
  為(wèi)了(le)讓學生(shēng)在周末有(yǒu)更豐富的(de)生(shēng)活樂(yuè)趣,四川省山(shān)地(dì)救援總隊綿π陽支隊教練員(yuán)們設計(jì)了(le)一(yī)些(xiē)關于應急救援知(zhī)識學習(xí)的(de)活動,學習÷(xí)一(yī)些(xiē)日(rì)常生(shēng)活中的(de)戶外(wài)生(shēng)活知(zh$ī)識、應急救援技(jì)能(néng)、定向越野、真人(rén)CS、攀岩,即鍛煉孩子(zǐ)和(hé)家(jiā)長(cháng)們的(de)動手能(néng)©力和(hé)團結協作(zuò)能(néng)力,又(yòu)促進孩子(zǐ)們健康快(kuài)樂(yuè)的(de)成長(cháng)。5.jpg周末活動不(bù)僅讓孩子(zǐ)們寫到(dào)了(le)很(hěn)多(duō)知(zhī)識,而且還(hái)讓家(jiā)長(cháng)們學→會(huì)了(le)更多(duō)的(de)應急救援知(zhī)識,其中涉及範圍包括綿陽,德陽,江油地(dì)區(qū☆),共有(yǒu)100多(duō)個(gè)家(jiā)庭組參加周末活動。活動得(de)到(dào)了(le)各個(gè)家(​jiā)庭組的(de)一(yī)緻好(hǎo)評。活動的(de)目的(de)是(shì)讓更多(duō)的(de)孩子(zǐ£)和(hé)家(jiā)長(cháng),學習(xí)更多(duō)的(de)知(zhī)識來(lái)保障自(zì)己的(de)生(shēng)命。
假期活動
  為(wèi)了(le)讓更多(duō)的(de)人(rén)群參與到(dào)戶外(wài)知(zhī)識和(hé)應急救援知 (zhī)識學習(xí)中來(lái),四川省山(shān)地(dì)救援總隊綿陽支隊還(hái)在各大(dà)國(guó)家(jiā)♣法定假日(rì)期間(jiān)設計(jì)了(le)一(yī)些(xiē)有(yǒu)針對(duì) 性的(de)活動。內(nèi)容包括:1;如(rú)何在這(zhè)片土(tǔ)地(dì)生(shēng)存無恙。(爬樹(shù)、林(lín)中空(​kōng)中穿越、露營、野外(wài)方向辨别 等)2;如(rú)何讓自(zì)己保持健康。(森(s₹ēn)林(lín)空(kōng)中穿越、合理(lǐ)利用(yòng)水(shuǐ)源、野外(wài)動植物(w≤ù)識别等。)3;如(rú)何管理(lǐ)自(zì)己的(de)生(shēng)活。(行(xíng)程計(jì)劃、個(gè≤)人(rén)事(shì)務管理(lǐ)、營地(dì)建設與管理(lǐ)、用(yòng)品管理(lǐ)準備、時(shí)間(jiān)安排等)。這(zhè)些(xiē)✔活動旨在培養學習(xí)興趣,啓發學習(xí)動力,涵蓋了(le)基礎戶外(wài)常識、基礎繩結、戶外(wài)裝備使用(yòng)∞等基本技(jì)能(néng),突破性思維和(hé)社會(huì)實踐并存。活動得(de)到(dào)了(le)學生(shēng)和(hé)家(jiā)長(cháng)的(de)廣泛熱(₩rè)烈的(de)響應,“5.1活動”共有(yǒu)40多(duō)個(gè)φ家(jiā)庭組參加,“6.1活動”在成都(dōu)和(hé)綿陽地(dì)區(qū)共×計(jì)120多(duō)個(gè)家(jiā)庭組參加,“10.1活動”有(yǒu€)20多(duō)個(gè)家(jiā)庭組參加,均取得(de)了(le)圓滿成功。

 

          &nγbsp;          &✔nbsp;   四川省山(shān)地(dì)救援總隊綿陽支隊應急救援進校(xiào)園

  近(jìn)期,綿陽市(shì)政府下(xià)發了(le)推進義務教育均衡發展的(de)意見(jiàn),要(yà™o)求學校(xiào)廣泛開(kāi)展有(yǒu)特色的(de)群衆性學校(xiào)體(tǐ)育運動。社會(huΩì)上(shàng)也(yě)對(duì)學生(shēng)綜合素質與技(jì)能(néng)提出來(lái)更高(gāo)的​(de)要(yào)求。四川省山(shān)地(dì)救援總隊綿陽支隊積極響應《意見(jiàn)》精神,把握社會(huì)發展需求,牢記自(zì)身(shēn)社"會(huì)責任,利用(yòng)自(zì)身(shēn)專業(yè)特長(cháng),積極推動應急救援培訓進校(xiào)園。4.jpg
  2014年(nián)9月(yuè)綿陽市(shì)教體(tǐ)局批準四川省山(shān)地(dì)救援總隊綿陽支隊旗下(xià)思楊新體(tǐ)育文(wén)化(hσuà)傳播有(yǒu)限公司聯合華西(xī)都(dōu)市(shì)報(bào)等單位,在綿陽各大(dà)中小(xiǎo)學中利用(yòng)下(xià)午課後時(shí)間(jiān),開(kāi£)展特色體(tǐ)育活動。支隊及思楊新體(tǐ)育文(wén)化(huà)傳播有(yǒu)限公司本著(zhe)“健康第一(yī),以人(rén)為(wèi)本 ”的(de)指導思想,以陽光(guāng)體(tǐ)育運動為(wèi)載體(tǐ),以“讓運動與安全伴我同行(xín☆g)”為(wèi)主題,把具有(yǒu)鮮明(míng)戶外(wài)及應急救援特點的(de)攀岩、高(gāo)空(kōng)速降和(hé)應急救援知(zh≈ī)識學習(xí)帶進校(xiào)園,讓學生(shēng)既得(de)到(dào)體(tǐ)育鍛煉,又(yòu)提升生(shē×ng)存能(néng)力,把學生(shēng)培養成為(wèi)體(tǐ)魄強健、意志(zhì)堅強、身(shēn)心健康的(de)一(yī)代新人'(rén)。
  目前已有(yǒu)東(dōng)辰小(xiǎo)學、外(wài)國(guó)語小(xiǎo)學、成綿路(lù)小(xiǎo)學、實驗小(xiǎo)學、涪城(chéng)路(lù)小α(xiǎo)學、外(wài)國(guó)語實驗學校(xiào)等十幾所學校(xiào)參加此項活動。在進校(xiào)園活動的(±de)具體(tǐ)安排上(shàng),采用(yòng)理(lǐ)論學習(xí)與實踐操作(zuò)‍相(xiàng)結合的(de)方式,內(nèi)容包括規定授課與興趣拓展兩部分(fēn),其中規定授課每學 期安排若幹課時(shí),利用(yòng)課外(wài)活動時(shí)間(jiān)在學生(shēn←g)中開(kāi)展攀岩運動、高(gāo)空(kōng)速降和(hé)應急救援知(zhī)識培訓。興趣拓展将本著(zhe)學生(s∑hēng)及其監護人(rén)自(zì)願的(de)原則,在校(xiào)內(nèi)成立攀岩運動社團和(hé)高(gāo)空(kōng)速降訓練社團,利用(yòng)節≠假日(rì)時(shí)間(jiān)開(kāi)展訓練。
  進校(xiào)園活動将給廣大(dà)青少(shǎo)年(nián)提供更為(wèi)系統的(de)應急救援知(zhī)識技(jì)能(néng)培訓渠道(εdào),從(cóng)整體(tǐ)上(shàng)提升我市(shì)青少(shǎo)年(nián)學生(shēng)的(de)安全意識與技(jì)能(néng),擴大(dà)山(shān)地(d ì)救援總隊及綿陽支隊的(de)影(yǐng)響力,同時(shí)也(yě)将展現(xiàn)綿陽市(shì)素質教育活動成果,進一(yī)步→提升綿陽教育體(tǐ)育整體(tǐ)形象。

 

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